Intervenção precoce baseado no Modelo Denver- uma prática naturalística no TEA
Criamos esse curso para capacitar profissionais, educadores e cuidadores em uma imersão dos princípios e práticas essenciais do modelo Denver de intervenção precoce, um método utilizado nas intervenções terapêuticas do autismo.
Acesso online ilimitado das videoaulas por até 12 meses após a finalização do curso.
Canal de dúvidas sobre as aulas direto na plataforma AVA Moodle.
Sistema Profissional de Gerenciamento de Crises (PCM)
O Sistema Profissional de Gerenciamento de Crises (PCM) é uma abordagem a qual se baseia nos princípios da Análise do Comportamento Aplicada (ABA), sendo uma técnica segura e eficaz para prevenir e reduzir o risco de comportamentos desafiadores e crises encontrados frequentemente em indivíduos com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA). Este curso fará com que o praticante PCM aprenda técnicas humanizadas para prevenir e desacelerar uma crise, preservando a dignidade do aprendiz e reduzindo qualquer dano físico ou emocional tanto para o profissional como para a pessoa em crise.
Gestão de comportamentos desafiadores e agressivos no autismo
Comportamentos inadequados são desafiadores e desgastantes para quem convive com eles. Neste curso será apresentado aos pais/cuidadores estratégias de como identificar comportamentos interferentes, o nível de severidade destes comportamentos, sua função e a gerenciar as crises, sempre na perspectiva de ensinar comportamentos mais apropriados que possam substituir de forma eficaz as crises, agressões, autoagressões, gritos, e outros comportamentos que afetam o desenvolvimento das crianças e adolescentes e a qualidade de vida de toda a família.
Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) para Profissionais
Pessoas com necessidades complexas de comunicação, encontram barreiras na comunicação social e interação. A Comunicação Aumentativa e Alternativa é uma prática clínica e educacional que promove a interação, comunicação, entre outras habilidades.
A seletividade alimentar é uma condição cada vez mais comum em crianças, apresentando como consequência carências nutricionais e atraso no desenvolvimento infantil, impactando também em questões emocionais e sociais no contexto familiar.
Acesso as gravações das aulas ao vivo
Abordagem multidisciplinar: nutricionista, fonoaudióloga e terapeuta ocupacional.
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